NGÀNH HỌC MẦM NON VĨNH LINH
TRÊN CHẶNG ĐƯỜNG 10 NĂM PHẤN ĐẤU VÀ TRƯỞNG THÀNH ( 1999-2009)
Phan Thị Loan
Phó Trưởng phòng GD-ĐT Vĩnh Linh
Trong chặng đường 10 năm đổi mới, sự nghiệp Giáo dục – Đào tạo Vĩnh Linh đã gặt hái được những thành quả đáng tự hào. Trong đó giáo dục Mầm non với nhiệm vụ quan trọng “Nâng cao chất lượng chăm sóc Giáo dục trẻ trước 6 tuổi, tạo cơ sở để trẻ phát triển toàn diện về tư duy, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ.Mở rộng hệ thống nhà trẻ và trường mẫu giáo trên mọi địa bàn dân cư, đặc biệt nông thôn và những vùng khó khăn, tăng cường hoạt động phổ biến kiến thức và tư vấn dạy trẻ cho các gia đình”. Quan tâm bồi dưỡng chất lượng đội ngũ và cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu học tập của trẻ, chiếm được tình cảm và niềm tin của Phụ huynh, góp phần xứng đáng vào sự phát triển Giáo dục của huyện nhà đồng thời tạo được mối thiện cảm đối với bạn bè trong tỉnh, trong nghành.
Được sự quan tâm ưu ái của các cấp lãnh đạo, sự phối hợp giúp đỡ của các ban ngành, tổ chức đoàn thể trong địa bàn và sự nỗ lực không ngừng của cán bộ, giáo viên, cộng thêm sự cộng tác tích cực của các Dự án Tầm nhìn, Plan, Chia sẻ…trên địa bàn toàn huyện ,vì thế ngành học Mầm non ngày càng phát triển nhanh, mạnh và vững chắc. Năm học 2008-2009 toàn huyện có 24 trường Mầm non, trong đó có 6 trường quốc lập và 18 trường dân lập. Huy động được 658/2825 trẻ nhà trẻ đạt tỷ lệ 23.3%, tăng 13,3% so với 10 năm trước. Cháu mẫu giáo huy động 3327/3607 cháu, đạt tỷ lệ 92.2%, tăng 37% so với 10 năm trước. Trong đó đã phổ cập trẻ 5 tuổi 1292/1292 đạt tỷ lệ 100%.
Hệ thống trường lớp được sắp xếp theo hướng tập trung và đầu tư kiên cố hóa, chuẩn hóa. Đặc biệt từ khi có Quyết định số 45/2001/QĐ – BGD và ĐT ngày 26/12/2001 của Bộ trưởng bộ GD – ĐT về ban hành quy chế công nhận trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia gia đoạn 2002 – 2005. Đây là cơ hội để huy động các nguồn lực, vật lực của xã hội là dịp để toàn dân quan tâm đến sự nghiệp Giáo dục Mầm non chăm lo đến chất lượng cuộc sống của trẻ. Mặt khác cũng là cơ hội tốt tạo mối quan hệ giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội chặt chẽ hơn. Chính vì vậy các bậc phụ huynh, các đoàn thể địa phương không chỉ đóng góp tiền của mà cả công sức tham gia cùng nhà trường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị tạo dựng cảnh quan môi trường xanh - sạch - đẹp. Nhiều tổ chức xã hội, cá nhân đóng góp trên hàng chục triệu đồng xây dựng trường học, mua đồ dùng đồ chơi…với quyết tâm xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia của nhân dân, của tập thể cán bộ giáo viên, của Đảng Ủy, UBND các cấp đã tìm nhiều biện pháp, khắc phục khó khăn xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường theo các tiêu chí trường chuẩn Quốc gia. Tiêu biểu trong phong trào có các trường : Mầm non Hoa Phượng, Bến Hải, Vĩnh Hiền, Vĩnh Thạch, Vĩnh Kim, Vinh Tân, Vĩnh Quang nâng tổng số trường đạt chuẩn Quốc gia lên 7 trường. Đặc biệt trường Mầm non Vĩnh Kim là mô hình trường mầm non nông thôn đạt chuẩn Quốc gia đầu tiên của tỉnh Quảng Trị ( 2004).
Ngành học mầm non đang thực hiện đa dạng hóa các loại chương trình, môi trường Giáo dục phong phú, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm từ 35,6% (Năm học 1999-2000) đến nay chỉ còn 10%.
Ngành học đặc biệt quan tâm mặt chất lượng nuôi dạy trẻ, bằng việc triển khai các chuyên đề như vệ sinh dinh dưỡng, an toàn thực phẩm, giáo dục lễ giáo, làm quen tạo hình, giáo dục âm nhạc, làm quen với văn học, chữ viết, làm quen với toán, Giáo dục hòa nhập, giáo dục vệ sinh cá nhân…Có thể nói rằng mỗi một chuyên đề là một giai đoạn nổ lực chỉ đạo trọng tâm về một lĩnh vực chuyên môn, chuyên đề luôn thu hút sự cố gắng của tập thể giáo viên, cán bộ quản lý, của bản thân trẻ em. Đó là quá trình từng bước đổi mới hình thức tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ trong các lớp mẩu giáo ở các độ tuổi khác nhau. Ngành đã tập trung chỉ đạo phát triển toàn diện các lĩnh vực: thể lực, ngôn ngữ, nhận thức, tình cảm….Điều đó được thể hiện rất rõ qua các hội thi mỗi năm có từ 90 đến 100 giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt tỷ lệ giáo viên dạy giỏi trên 90% cấp huyện, 100% tham gia dự thi cấp tỉnh đều đạt trong đó có 30% đạt suất xắc.
Thông qua các hội thi của trẻ như thi Bé nhanh trí, Bé khỏe Bé ngoan, Gia đình và sức khỏe trẻ thơ, kể chuyện cùng bé…hàng năm đã đánh giá rất rõ kết quả giáo dục.Các cháu thông minh, nhanh nhẹn, tự tin, thể hiện có lễ giáo trong ứng xử, giao tiếp, sinh hoạt…
Bên cạnh đó ngành học luôn làm tốt công tác phổ biến kiến thức cho các bậc cha mẹ. Tổ chức 5 lớp tập huấn về kiến thức nuôi dạy con cho các bậc phụ huynh và người trong trẻ/ năm. Bằng nhiều hình thức như tuyên truyền qua các buổi họp phụ huynh, qua góc truyên thông tại lớp, tại trường, qua các giờ phát thanh, gửi bài đưa tin…
Tập trung xây dựng hệ thống trường trọng điểm, trường chuẩn để tạo mô hình chỉ đạo đại trà đồng thời tạo cơ sở để bồi dưỡng giáo viên về chuyên môn nghiệp vụ. Từ trường điểm Hoa Phượng nhân rộng ra và phát triển ở 22 xã, Thị trấn. Qui mô mạng lưới trường lớp ngành học phát triển mạnh mẽ trên phạm vi toàn huyện, xóa được xã trắng về nhà trẻ. Phát triển nhiều loại hình hợp lí, đa dạng các loại hình là cách làm phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế huyện nhà.
Phong tào tự bồi dưỡng đã có những chuyển biến tích cực, đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên đã nêu cao tinh thần tự giác Tham gia các loại hình đào tạo tại chức, từ xa, chuẩn hóa. Tham gia học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II, kết quả loại giỏi: 105 người đạt tỉ lệ 31.7%, loại khá: 176 người đạt tỉ lệ 53,2%, trung bình: 50 đạt tỉ lệ: 15,1%. Phòng Giáo dục phối hợp với trường CĐSP Quảng Trị mở các lớp Trung cấp, Cao đẳng tại huyện tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên tham gia học tập, kết hợp với Sở Giáo dục, trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang, trường Đại học sư phạm Huế, Đại học sư phạm Vinh để tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trình độ. So với 10 năm trước tỉ lệ đạt chuẩn và trên chuẩn tăng lên nhiều lần.
+ Năm học 1999-2000 tổng số cán bộ giáo viên là 298, trong đó đạt chuẩn là 77, đạt tỉ lệ 25,8%, trên chuẩn 5 đạt tỉ lệ 1,7%.
+ Năm học 2008-2009 tổng số cán bộ, giáo viên là 453 trong đó đạt chuẩn là 409/431 đạt tỉ lệ 93.7 %, trên chuẩn là: 236 người tỷ lệ 54,8%.
Công tác xây dựng Đảng trong nhà trường đặc biệt được quan tâm. Từ 51 đảng viên (Năm học 1999-2000) đến nay tăng lên 172 .Các tổ chức Đảng đã phát huy vai trò lãnh đạo trực tiếp, toàn diện các hoạt động trong nhà trường.
Tổ chức Công đoàn luôn đóng vai trò tích cực, là tổ ấm cho mổi công đoàn viên. Công đoàn luôn phát động có hiệu quả các phong trào thi đua do ngành và công đoàn đề ra.
Thời gian qua, nhờ làm tốt công tác tham mưu, công tác xã hội hóa Giáo dục, các trường mầm non trong toàn huyện luôn nhận được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, Đảng, chính quyền địa phương, sự đồng thuận và hỗ trợ đắc lực về tinh thần lẫn vật chất của hội cha mẹ học sinh, vì vậy cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học cũng như khuôn viên đã được đổi mới đáng kể. Từ 165 phòng học, chỉ có 12 phòng kiên cố; 131 phòng bán kiên cố; 12 phòng tạm; 10 phòng mượn (Năm học 1999- 2000) đến nay đã có 238 phòng học và phòng chức năng.Trong đó phòng kiên cố 87, phòng bán kiên cố 136, 10 phòng tạm, 5 phòng mượn. Các trường đã có công trình nước sạch, công trình vệ sinh khép kín đạt tiêu chuẩn theo điều lệ trường mầm non. Một tiến bộ đáng kể là các sân chơi của trẻ đã có các thiết bị đồ chơi ngoài trời như đu quay, cầu trượt trị giá hàng trăm triệu đồng.
Chủ đề xây dựng “trường học thân thiện học sinh tích cực” đã được các trường quan tâm. Nhiều đơn vị đã phối hợp với các tổ chức ban ngành trong xã
như hội Phụ nữ, Hội cựu chiến binh, Đoàn thanh niên…để huy động ngày công, giống cây trồng, đã trồng được nhiều vườn cây có hiệu quả. Các trường mầm non Bến Hải, Vĩnh Thạch, Vĩnh Hiền, Vĩnh Kim, Vĩnh Quang, Vĩnh Nam….đã xây dựng được nhiều vườn rau trồng đủ các loại theo mùa tăng khẩu phần bữa ăn, đảm bảo thường xuyên có rau sạch cho trẻ. Một số trường đã làm tốt phong trào “Ông trồng cháu hưởng” và “Mẹ trồng con hưởng” đã có nhiều vườn cây ăn quả có chất lượng nhất là Mầm non Bến Hải, Vĩnh Kim, Vĩnh Nam, Vĩnh Quang, Vĩnh Hiền, Vĩnh Thạch… vừa tạo cảnh quan môi trường, vừa tăng chất lượng dinh dưỡng cho các cháu góp phấn giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng đáng kể.
Niên khóa 2008-2009, thực hiện chủ đề năm học ứng dụng công nghệ thông tin., phòng Giáo dục đã làm tốt công tác tham mưu với các Dự án Tầm nhìn, Plan. Tổ chức 5 lớp tập huấn cho cán bộ giáo viên, tham mưu trang bị máy vi tính, lập hộp thư điện tử cho 23/24 trường và mua các phần mềm. Hiện nay đã có 65 máy vi tính.Giáo viên đã soạn giáo án điện tử, biết khai thác các thông tin trên mạng để lựa chọn nội dung đưa vào bài dạy phù hợp với chủ đề, chủ điểm giúp trẻ hứng thú, tích cực trong giờ học. Qua hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh vừa qua ngành học mầm non huyện Vĩnh Linh là một trong những đơn vị được đánh giá cao về kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin. Nhiều giáo viên nhiều năm liền đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh như cô Nguyễn Thị Ngọc Hảo, Nguyễn Thị Hải Yến trường Mầm non Hoa Phượng, cô Lê Thị Minh Châu, Nguyễn Thị Liên trường Mầm non Sơn Ca, Nguyễn Thị Lụa, Nguyễn Thị Như Quỳnh trường Mầm non Bến Hải…
Qua hội thi ứng dụng công nghệ thông tin tại tỉnh, ngành học mầm non huyện Vinh Linh đã đóng góp nhiều giáo án điện tử và các sáng kiến ứng dụng công nghệ thông tin và được chọn 2 sáng kiến vào kỷ yếu hội thảo công nghệ thông tin đó là cô: (Trần Thị Hòe - Phó hiệu trưởng trường mầm non Hoa Phượng, Phạm Thị Minh Hiếu Phó hiệu trưởng trường Mầm non Bến Hải). Tiêu biểu trong phong trào này có trường Mầm non Hoa Phượng,Bến Hải,Vĩnh Thạch, Sơn Ca, Vĩnh Lâm, Vĩnh Trung,Vĩnh Thủy…
Với những thành tích nổi bật trên đã đưa ngành học mầm non huyện Vĩnh Linh phát triển không ngừng. Trong phong trào thi đua đã xuất hiện nhiều điển hình tiên tiến. Nhiều trường nhiều năm liền đạt trường tiên tiến cấp tỉnh xuất sắc như trường Mầm non Hoa Phượng, Bến Hải, Vĩnh Hiền, Vĩnh Thạch….Nhiều trường đạt trường tiên tiến cấp huyện như trường Mầm non Vĩnh Nam, Vĩnh Thủy, Vĩnh Sơn, Sơn Ca, Vĩnh Kim. Năm học 2007 -2008 trường mầm non Hoa Phượng được Bộ Giáo dục tặng bằng khen.
Để có được những thành tích trên trước hết phải kể đến sự quan tâm lãnh đạo chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền, sự phối hợp đồng bộ của các tổ chức trong cơ quan phòng Giáo dục đã tạo điều kiện cho ngành học Mầm non phát triển
Ngành học đã vận dụng sáng tạo, cụ thể, kịp thời các chủ trường, chỉ thị nhằm tạo điều kiện thuận lợi để giáo dục Mầm non phát triển như: Quyết định 161/2002/QĐ –CP và thông tư 05/2003TTLB –BGD – ĐT – BTC – BNV về một số chính sách phát triển Mầm non. Nghị quyế 05/2005 NQ –CP thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực GD – ĐT, YT,VH, TDTT, QĐ 149 về phê duyệt đề án phát triển giáo dục Mầm non giai đoạn 2006 -2015 ngày 23/06/2006 của thủ tướng Chính phủ. Đặc biệt từ khi có QĐ 161 của Thủ tướng Chính phủ đã làm chuyển biến hẳn về sự phát triển của giáo dục Mầm non, nhất là giáo dục Mầm non vùng khó. Chế độ chính sách của giáo viên Mầm non ngoài biên chế được cải thiện dần. Giáo viên được than gia bảo hiểm xã hội, bảo hiểm ytế 100%, đã thiết thực tạo đà, tạo thế cho giáo dục Mầm non phát triển.
Cùng toàn nghành giáo dục Mầm non tổ chức nhiều phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” phong trào “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”…Đã xuất hiện nhiều tấm gương sáng “tất cả vì đàn em thân yêu” như cô giáo Nguyễn Hồng Thanh trường Mầm non Vĩnh Long, Cô Nguyễn Thị Ngọc Hảo trường Mầm non Hoa Phượng, Cô Nguyễn Thị Liên trường Mầm non Sơn Ca, cô Nguyễn Thị Lụa, Hồ Thị Hồng trường Mầm non Bến Hải, cô Nguyễn Thị Huyền trường Mầm non Vĩnh Giang, cô Lê Thị Thanh Hoài, Trần Thị Hạnh trường Mầm non Vĩnh Hiền…và nhiều gương mặt điển hình cán bộ quản lý tiên tiến như: cô Lê Thị Chanh chuyên viên ngành học mầm non, cô Trần Thị Thưởng hiệu trưởng Mầm non Hoa Phượng, cô Nguyễn Thị Đơn hiệu trưởng Mầm non Sơn Ca, Hồ Thị Hương Sáu hiệu trưởng trường Mầm non Vĩnh Thạch, cô Lê Thị Huệ hiệu trưởng Mầm non Vĩnh Hiền, cô Dương Thị Tâm hiệu trưởng Mầm non Vĩnh Kim, cô Nguyễn Thị Thương hiệu trưởng Mầm non Bến Hải, cô Tạ Thị Phượng hiệu trưởng Mầm non Vĩnh Nam, cô Nguyễn Thị Mùi hiệu trưởng Mầm non Vĩnh Sơn…..
Kỷ niệm 55 năm ngày truyền thống Lũy thép Vĩnh Linh, ngành học Mầm non huyện nhà cùng với toàn ngành tự hào với những thành quả đã đạt được, quyết tâm phấn đấu phát huy truyền thống, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và toàn diện, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu phát triển của trẻ, đóng góp những kinh nghiệm quí báu cho sự phát triển giáo dục huyện nhà. Nghành học Mầm non huyện Vĩnh Linh mãi xứng đáng là” Mầm xanh trên đất lửa” và là điểm sáng của Giáo dục Quảng Trị.
P.T.L
